KBM TERBAIK DUNIA 2003

PENDIDIKAN TERBAIK DUNIA

Finlandia,negara dengan ibukota Helsinki (tempat ditandatanganinya perjanjian damai antara RI dengan GAM) ini memang begitu luar biasa. Peringkat 1 dunia ini diperoleh Finlandia berdasarkan hasil survei internasional yang komprehensif pada tahun 2003 oleh Organization for Economic Cooperation and Development (OECD). Tes tersebut dikenal dengan nama PISA (Programme for International Student Assesment) mengukur kemampuan siswa di bidang Sains, Membaca, dan juga Matematika.

Hebatnya, Finlandia bukan hanya unggul secara akademis tapi juga menunjukkan unggul dalam pendidikan anak-anak lemah mental.

Ringkasnya, Finlandia berhasil membuat semua siswanya cerdas. Lantas apa kuncinya sehingga Finlandia menjadi Top No 1 dunia?

Dalam masalah anggaran pendidikan Finlandia memang sedikit lebih tinggi dibandingkan rata-rata negara di Eropa tapi masih kalah dengan beberapa negara lainnya. Finlandia tidaklah menggenjot siswanya dengan menambah jam-jam belajar, memberi beban PR tambahan, menerapkan disiplin tentara, atau memborbardir siswa dengan berbagai tes. Sebaliknya, siswa di Finlandia mulai sekolah pada usia yang agak lambat dibandingkan dengan negara-negara lain, yaitu pada usia 7 tahun, dan jam sekolah mereka justru lebih sedikit, yaitu hanya 30 jam perminggu. Bandingkan dengan Korea, ranking kedua setelah Finlandia, yang siswanya menghabiskan 50 jam perminggu.

Apa gerangan kuncinya?

Ternyata kuncinya terletak pada kualitas guru. Di Finlandia hanya ada guru-guru dengan kualitas terbaik dengan pelatihan terbaik pula. Profesi guru sendiri adalah profesi yang sangat dihargai, meski gaji mereka tidaklah fantastis. Lulusan sekolah menengah terbaik biasanya justru mendaftar untuk dapat masuk di sekolah-sekolah pendidikan, dan hanya 1 dari 7 pelamar yang bisa diterima. Persaingannya lebih ketat daripada masuk ke fakultas hukum atau kedokteran!

Jika negara-negara lain percaya bahwa ujian dan evaluasi bagi siswa merupakan bagian yang sangat penting bagi kualitas pendidikan, Finlandia justru percaya bahwa ujian dan testing itulah yang menghancurkan tujuan belajar siswa. Terlalu banyak testing membuat kita cenderung mengajarkan kepada siswa untuk semata lolos dari ujian, ungkap seorang guru di Finlandia.

Pada usia 18 th siswa mengambil ujian untuk mengetahui kualifikasi mereka di perguruan tinggi dan dua pertiga lulusan melanjutkan ke perguruan tinggi.

Siswa diajar untuk mengevaluasi dirinya sendiri, bahkan sejak Pra-TK!

Ini membantu siswa belajar bertanggungjawab atas pekerjaan mereka sendiri, kata Sundstrom, kepala sekolah di SD Poikkilaakso, Finlandia.

Siswa didorong untuk bekerja secara independen dengan berusaha mencari sendiri informasi yang mereka butuhkan. Suasana sekolah sangat santai dan fleksibel. Adanya terlalu banyak komando hanya akan menghasilkan rasa tertekan, dan mengakibatkan suasana belajar menjadi tidak menyenangkan.

Kelompok siswa yang lambat mendapat dukungan intensif. Hal ini juga yang membuat Finlandia sukses.

Berdasarkan penemuan PISA, sekolah-sekolah di Finlandia sangat kecil perbedaan antara siswa yang berprestasi baik dan yang buruk dan merupakan yang terbaik menurut OECD. Remedial tidaklah dianggap sebagai tanda kegagalan tapi sebagai kesempatan untuk memperbaiki. Seorang guru yang bertugas menangani masalah belajar dan prilaku siswa membuat program individual bagi setiap siswa dengan penekanan tujuan-tujuan yang harus dicapai, umpamanya: Pertama, masuk kelas; kemudian datang tepat waktu; berikutnya, bawa buku, dlsb. Kalau mendapat PR siswa bahkan tidak perlu untuk menjawab dengan benar, yang penting mereka berusaha.

Para guru sangat menghindari kritik terhadap pekerjaan siswa mereka. Menurut mereka, jika kita mengatakan "Kamu salah" pada siswa, maka hal tersebut akan membuat siswa malu. Dan jika mereka malu maka ini akan menghambat mereka dalam belajar. Setiap siswa diperbolehkan melakukan kesalahan. Mereka hanya diminta membandingkan hasil mereka dengan nilai sebelumnya, dan tidak dengan siswa lainnya. Setiap siswa diharapkan agar bangga terhadap dirinya masing-masing. Ranking hanya membuat guru memfokuskan diri pada segelintir siswa tertentu yang dianggap terbaik di kelasnya. (Mohon ijin menyalin postingan ini, karena sangat bermanfaat bagi kami yang mencintai kualitas pendidikan, terimakasih )

PREDIKAT RAMADHAN

Saatnya memasuki bulan ramadhan 1430 H, bulan penuh pengampunan, sehingga menjadi kesempatan bagi siapapun yang bisa memaknai.

Puasa adalah urusan kita dengan Robb kita. Meskipun dalam mencapainya akan tercermin dalam sikap kita terhadap saudara kita. Ketika kata terbalut dusta, ketika cinta terselip duri, ketika shodaqoh terbersit ingin dipuji, dan ketika beramal tanpa tersimpan ketulusan niat hati, maka kemenangan apakah yang kita harapkan di akhir ramadhan ? 

Semoga Alloh menerima ibadah kita dan ridho terhadap setiap bentuk ibadah kita. Saya mohon maaf semuanya ya...! 

Pingin hadiah apa di akhir ramadhan ? Tentu semua ingin kembali bersih lahir batin, untuk bekal melangkah menyelesaikan sisa perjalanan masing-masing, bukan ?

PULANG SECEPAT INI

MENGAPA PULANG SECEPAT INI , YA ROBB ?

Tahun lalu sepasang sajadah panjang masih terhampar di sisiku setiap kali kita serahkan diri ini. Tak pernah berhenti tangan ini kita tengadahkan bersama mengharap ridho-Mu. Dingin berselimut malam doa-doa yang kita panjatkan semakin dalam menyentuh kalbu. Tak pernah merasa lelah kita berharap, sembuhkanlah penyakitku ya...Alloh, sembuhkanlah,jika memang karena kekhilafanku selama ini maka ampunilah, dan akhirilah segala ujian yang ada saat ini, agar kami dapat lebih khusu' dalam beribadah dan lebih bersyukur atas segala kebaikan-kebaikan yang telah Engkau anugerahkan kepada kami. 

Kepasrahan kami yang begitu dalam dan jauh melampaui batas cakrawala nurani sungguh-sungguh hanya karena kami berharap panjangkan usia kami agar dapat memanfaatkan sisa hidup yang semakin senja dan menemani anak-anak hingga dewasa dan menjadi amirul mukminin yang mempunyai ketajaman hati dan kejernihan pikiran.

Begitu banyak harapan yang senantiasa kami mohonkan, namun teramat pagi anak-anak kami Engkau pisahkan dengan ibunya, dan teramat banyak kisah perjalanan yang tak kunjung terselesaikan oleh keterbatasan kami.Ya Alloh, kuatkanlah kami untuk membimbing anak-anak yang Engkau amanahkan ini,tunjukkan jalan terbaik yang harus kami lalui sekarang, kuatkanlah sepasang kaki kecilku meniti jalan panjang yang berliku. 

Jika Engkau ridho, ijinkanlah Bu Titik dan siapapun wanita sholihah yang bersedia menggantikannya, tetap menjadi pendampingku abadi di dalam surga-Mu. Dan jangan biarkan anak-anak kami yang terlahir berada di luar kebahagiaan kami. Mereka tentu sangat merindukan ibunya semenjak Engkau pisahkan kami 21 Mei 2009 lalu. Sungguh kami sangat kehilangan ya Alloh...dan doaku bersama anak-anak agar jiwanya tenang di sisi-Mu sebagai jiwa yang khusnul khotimah, amin.

SUJUD JAWABANYA

Mau seperti apa hebatnya, kuasanya, pengaruhnya, kecerdasannya, ketampanannya, dan seribu kelebihannya, pada saatnya tiba, hanya mengharap amal, ilmu, dan doa dari anak-anaknya yang terdidik akhaqnya. Maka sujud adalah jawaban terbaik dari semua pertanyaan tentang permasalahan kehidupan kita.

Ikatkan cita-citamu setinggi langit, dan bekerjalah dengan sungguh-sungguh seakan-akan kita akan hidup seribu tahun lagi, namun juga berdoalah sebagaimana kita akan segera kembali ke pangkuan Rabb kita sebentar lagi. 

Lalu bagaimana kita menyikapi hidup dan fenemenanya yang sarat akan berbagai persoalan ? Padahal telihatjelas bahwa tidak setiap orang lain bisa meringankan beban orang lainnya kecuali atas ijin-Nya. Sepertinya semua hanya tepat kalau kita berserah diri dalam keikhlasan menjalani tanpa diselipi rasa menyalahkan kepada siapapun juga.Inti hidup adalah ibadah dan membekali jiwa sebatas kemampuan sehingga bila saatnya tiba kita siap dalam keadaan jiwa yang tenang.amin

PERLU KEBERANIAN

Siapa orangnya yang tidak pernah merasa lelah, jawabnya pasti semua akan terkena dan merasakannya.Makna kiasan dan makna sesungguhnya adalah dua pengertian yang berbeda. Setiap orang bisa memaknai hidupnya dengan seribu kata yang terangkai indah dan menghibur jiwa. Tetapi ada juga tipe jiwa seseorang yang realistis dan praktis tidak suka berliku-liku dalam hal apa saja. Lalu apa sebenarnya yang ingin pak Hana sampaikan kepada kalian ? Jawabnya: setiap orang punya keterbatasan dalam apa saja.

Siapa yang larut dan selalu merenungi kekurangan pada dirinya tanpa pernah melihat kelebihan yang dimilikinya, dapat menyebabkan semakin tenggelam dalam kesulitan yang lebih tajam. Sedangkan orang yang selalu optimistis akan menatap setiap kekurangan menjadi motor penggerak yang sinergis dalam jiwanya untuk terus bangkit dan bangkit. 

Memang hidup dan kehidupan memerlukan keberanian positif untuk menjalaninya, bukan mengedepankan keluh kesah yang membuat mental lemah dan suka menyalahkan keadaan di setiap waktu dan kesempatan. Sebaiknya kalian harus belajar banyak hal untuk mendapatkan yang terbaik sepanjang hidupmu, anak-anakku !